El mundo tecnológico en la educación

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Libro Mobile learning nuevas realidades en el aula

- julio 05, 2020

Análisis del libro "Mobile learning nuevas realidades en el aula" Disponible en: https://bit.ly/2XwI59w INTRODUCCIÓN Desde la incorporación de las tecnologías de la comunicación y la información en la educación, han emergido muchos paradigmas educativos, tal es el caso del mobile learning (m-learning) o aprendizaje móvil, el cual consiste en una enseñanza y aprendizaje apoyada en el uso de dispositivos móviles tales como: tablets, iPod, smartphone, PDA, entre otros, permitiendo trabajar el aprendizaje en ambientes virtuales. Este paradigma educativo presume un reto trascendental en los centros educativos, el cual requerirá de metodologías y estrategias bien organizadas para su complementación con la enseñanza tradicional. En atención a lo anterior, muchos estudiosos del tema, han desarrollado investigaciones, artículos y libros para enseñar, formar e instruir a los docentes, en el conocimiento de este tema y aplicación de la misma en su praxis educativa. Como ejemplo, se

Educación en contextos virtuales en el siglo XXI-3

- marzo 29, 2020

Educación universitaria, MOOC y Comunidades Virtuales de Aprendizaje Cada día son muchas las universidades del mundo que se unen en plataformas virtuales para democratizar el conocimiento y ponerlo al servicio de la sociedad La sociedad cada vez tiene más opciones en la red para formarse profesionalmente. El internet es el actor principal del momento ya que simplifica la búsqueda de información de los estudiantes y amplía sus conocimientos. Las plataformas virtuales y las redes sociales permiten a los estudiantes crear y participar en comunidades dirigidas a la investigación y el aprendizaje, compartiendo y discutiendo contenidos, aclarando sus dudas y profundizando en sus investigaciones. Educación universitaria Las instituciones de educación superior se encuentran en constante transformación e innovación, puesto que están organizando sus métodos pedagógicos, es decir, su modo de crear, producir, organizar y socializar el conocimient

Educación en contextos virtuales en el siglo XXI-2

- marzo 26, 2020

Comunidades virtuales de aprendizaje en la educación superior de Venezuela La comunicación virtual es uno de los aspectos vitales en la educación actual; hoy las fronteras del aula convencional no sólo existen para aprender y compartir, sino también para poner en común ideas, reflexionar, recibir retroalimentación, orientación y desarrollar trabajos de carácter cooperativo. (Santoveña, 2004) Tendencia actual en internet En Venezuela para el 2019 hubo 20.9 millones de usuarios consumidores digitales, el principal uso de le daban estos al internet, era el de correo electrónico con un 90%, buscar información 85%, redes sociales 85%, noticias 82%, vídeos, 77% descarga 75% y chatear en un 64%, (...). En cuanto a las redes sociales las principales plataformas que utilizaban era facebook con un 92%, i nstagram 80%, t witter 78%, y ouTube 63% y l inkedIn con un 56%, siendo su mayor forma de interacción la lectura de publicaciones con un 84%, e scribir a amigos 80% ,

Plan de comunicación de una organización educativa

- marzo 22, 2020

Plan de medios sociales para una organización educativa En Venezuela anteriormente se decía mucho ésta frase: "si no está en las páginas amarillas no existe" hoy en día, la cambiaría por ésta: "si no está en rrss o google no existe" y esto aplica para todo ámbito sean personas o pequeñas o grandes empresas, y para las instituciones educativas este contexto no cambia, razón por la cual, no se pueden mantener al margen de las redes sociales sobretodo en la sociedad en la que estamos conviviendo de nativos digitales que parte de su vida la llevan a través de las rrss, ya sea comunicándose, expresando sus opiniones o buscando información. En este punto, el CME juega un papel fundamental y es el arte de comunicar lo que desea expresar la institución educativa a su comunidad o audiencia. Como habíamos mencionado en el post anterior , el CME es la voz de la institución y de él depende la relación que se establezca entre la institución y la comunidad, así co